“开学恐惧症”—让孩子的心灵充满阳光

“开学恐惧症”—让孩子的心灵充扎金花满阳光



马上幼儿园就要开学了,可在家里却不能提“幼儿园”这三个字,一提,5岁的瑞麟就又蹦又叫:“我不要上幼儿园!我不要上幼儿园!


“为什么?”妈妈好奇地问。


“就是不想去!”瑞麟很干脆地回答。


“幼儿园有滑梯,你不是最爱滑滑梯吗?”妈妈试图“诱惑”瑞麟。可瑞麟毫不在意地说:“我让奶奶带我去公园,那里的滑梯比幼儿园的大多啦!“幼儿园里有很多玩具,还有很多好吃的东西。”


“我让奶奶带我去超市买好吃的,让爸爸给我买玩具!”瑞麟见招拆招


“但是幼儿园里有很多小朋友一起玩哦!在家里没有小朋友陪你玩吧“我只要跟森森玩。”森森是楼下的孩子,是瑞麟最好的朋友。

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但是森森也要上幼儿园的呀!开学了,小朋友都要去上幼儿园的,就你一个人待在家里吗?那多孤单啊!”


瑞麟低下头,想了一会儿,没说话,自顾自跑开了。


到了晚上,爸爸带回来一个小书包:“快看,瑞麟,爸爸给你买了个新书包,可漂亮了!”


“我不要!”瑞麟突然发怒了,用力把书包扔到地上,“我不要上幼儿园!“你这孩子!”爸爸生气了,抬起手在瑞麟屁股上拍了一下。瑞麟边放声大哭,一边跑进房间,狠狠地关上了门。


中小学学习压力大,孩子出现“开学恐惧症”是可以理解的,可在幼儿园,不就是吃吃喝喝、玩玩睡睡,怎么也会出现“开学恐惧症”呢?怎么还在磨蹭?快到上学时间了,而且幼儿园就是一个小社会,虽然没有复杂的人际关系,但是对于年幼的孩子来说,从一个只有家庭成员的小环境进入一个有着数十个孩子的大环境,产生恐惧和不适应心理也是难免的。同时,有的老师比较严厉,这也是部分孩子不肯上幼儿园的原因之一。还有些孩子由于胆小懦弱、盈乐斗地主性格内向等,在幼儿园不合群,没有好朋友,因此,“幼儿园”三个字对他们来说没有足够的吸引力。


家中的环境和假期的生活相对来说比较安逸、舒适,所以一些孩子临近幼儿园开学就会出现各种各样的“症状”:烦躁、焦虑、头疼、失眠、无缘无故发脾气等,这些都是情绪问题带来的生理反应。因此,要想解决孩子的幼儿园“开学恐惧症”,就要从安抚孩子的情绪入手。


首先,收心不能“急刹车”,从家到幼儿园的环境转化需要给孩子一个适应的过程。临近开学,家长要合理安排孩子的作息时间,作息尽量与幼儿园的节奏保持一致,这样才能避免开学后孩子产生较大的情绪波动。其次,要搞清楚孩子不肯上幼儿园的原因。是因为在幼儿园受小朋友欺负,还是因为惧怕某位过于严厉的老师。家长要了解情况并及时与对方家长或老师沟通,解决孩子的后顾之忧。


此外,放假了不要让孩子总待在家里,多带孩子到公共场合走诈金花走、玩玩,让孩子多与同龄人接触、玩耍。并且要有意识地和孩子聊聊幼儿园里的趣事、开心事,让孩子感觉上幼儿园是一件幸福的、值得期待的事情这样,孩子就会自然而然地爱上幼儿园,期盼早日开学。